Konzepte
Vorstellung unserer schulischen Konzepte
Unsere Grundschule legt großen Wert darauf, jedes Kind individuell zu fördern und in seiner persönlichen Entwicklung zu unterstützen. Dafür haben wir verschiedene pädagogische Konzepte entwickelt, die das Lernen begleiten und bereichern. Auf dieser Seite möchten wir Ihnen einige unserer wichtigsten Konzepte vorstellen.
DaZ-Konzept (Deutsch als Zweitsprache)
Unser Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler mit Deutsch als Zweitsprache individuell und ressourcenorientiert zu fördern – sowohl durch additive als auch integrative Maßnahmen. Sprachliche und kulturelle Vielfalt soll dabei aktiv gelebt und als Bereicherung für das Schulleben erfahren werden.
Schwerpunkte unseres DaZ-Konzepts:
Individuelle Sprachstandserhebung zur gezielten Förderplanung
Differenzierte Sprachfördermaßnahmen, abgestimmt auf das jeweilige Sprachniveau
Additive Förderung in kleinen Lerngruppen sowie integrative Unterstützung im Fachunterricht
Alltagsnahe Kommunikationsübungen, um Sicherheit im sprachlichen Handeln zu gewinnen
Sprachliche und kulturelle Vergleiche, die das Verständnis vertiefen und das Gemeinschaftsgefühl stärken
Enger Austausch zwischen DaZ-Lehrkräften, Klassenleitungen und Eltern
Durch eine Kombination aus gezielter Förderung, kultureller Sensibilität und individuell abgestimmten Lernangeboten unterstützen wir Kinder dabei, die deutsche Sprache sicher zu erlernen und aktiv am schulischen Alltag teilzunehmen.
→ Hier finden Sie alle Infos zu unserem Sprachkonzept.
Schwimmunterricht
Der Schwimmunterricht an unserer Grundschule verfolgt das Ziel, allen Kindern einen sicheren, freudvollen und kompetenten Umgang mit dem Element Wasser zu ermöglichen. Dabei stehen sowohl die fachlichen Fähigkeiten als auch die persönliche Entwicklung der Kinder im Mittelpunkt.
Ziele des Schwimmunterrichts:
Pädagogische und fachliche Ziele:
Wassergewöhnung und Förderung der grundlegenden Wassersicherheit
Erwerb der Schwimmfähigkeit (mindestens 15 Minuten Schwimmen ohne Pause)
Möglichkeit zum Erwerb von Schwimmabzeichen (Seepferdchen, Bronze, ggf. Silber)
Förderung motorischer, sozialer und emotionaler Kompetenzen, z. B. Ausdauer, Selbstvertrauen, Teamverhalten und Verantwortungsbewusstsein
Der Unterricht findet in Kleingruppen statt und wird von qualifizierten Lehrkräften begleitet. Ziel ist es, die Kinder sicher an das Wasser heranzuführen, Freude an Bewegung zu vermitteln und ihnen wichtige Kenntnisse für einen verantwortungsbewussten Umgang mit Wasser zu vermitteln.
→ Hier finden Sie alle Infos zu unserem Schwimmunterricht.
Sport Sicherheitskonzept
Die Sicherheit aller Schülerinnen und Schüler steht an unserer Schule an oberster Stelle – sowohl im Unterricht als auch in außerunterrichtlichen Aktivitäten. Unser Sicherheitskonzept stellt sicher, dass alle Maßnahmen verantwortungsvoll, strukturiert und nach klaren Vorgaben durchgeführt werden.
Allgemeine Grundsätze:
Sicherheit hat stets Vorrang vor sportlichem oder leistungsorientiertem Ehrgeiz.
Alle Maßnahmen orientieren sich an den gültigen Richtlinien der Kultusministerkonferenz sowie der gesetzlichen Unfallversicherung (z. B. DGUV).
Regeln, Absprachen und Sicherheitsabläufe werden regelmäßig überprüft und bei Bedarf angepasst, um dauerhaft einen hohen Sicherheitsstandard zu gewährleisten.
Dieses Konzept bildet die Grundlage dafür, dass Kinder sich in unserer Schule jederzeit geschützt fühlen und in einem sicheren Umfeld lernen und wachsen können.
→ Hier finden Sie alle Infos zu unserem Sport Sicherheitskonzept.